تحضير للنص ' الفلسفة و العلم ' للكاتب برتراند راسل في كتاب * في رحاب الفلسفة *

 صاحب النص : برتراند راسل .

ولد سنة : 1872 ميلادية .

و مات سنة : 1970 ميلادية .

عالم و فيلسوف رياضي .

الجنسية : انجليزي .

- مفاهيم اساسية : 

العلم : معرفة مرتبطة بظواهر تستجيب لقوانين ويتم معالجتها بواسطة مناهيج و معايير موضوعية .

↩و بتعبير اخر العلم : هو كل نوع من المعارف و التطبيقات . وهو مجموع مسائل و اصول كلية  تدور حول موضوع او ظاهرة محددة و تعالج بمنهج معين و ينتهي الى النظريات و القوانين . 

المعرفة : هي الادراك و الوعي و فهم الحقائق او اكتساب للمعلومات انطلاقا من التجربة .

- اشكال النص : 

ما طبيعة العلاقة بين الفلسفة و العلم  ؟ 

- اطروحة النص : 

يبين راسل ان جميع ميادين العلم كانت مرتبطة بالفلسفة و لكن عندما اصبحت هذه العلوم مرتكزة على اسس متينة استقلت عنها و اصبح العلم يهتم بدراسة الاشياء و الظواهر مثل : الالات و الانسان و الكواكب . 

بينما الفلسفىة مغامرة استكشافية تهدف الى انارة طريق العلم و تبحث في مشكلات توجد على حدوده و تهتم بمنهجه . 

- البنية الحجاجية  : 

اعتمد راسل على اسس متينة و دعامات قوية لبناء نصه تتجلى هذه الاخيرة في مجموعة من الاساليب و كذا تقنيات نذكر منها :

• اسلوب التحليل و التفسير : حيث فسر و وضح العلاقة الترابطية بين الفلسفة و العلم . 
• حجة المثـــــــــــــــــــــال : حيث اعطى امثلة للاشياء التي نحبها جيدا و ذالك حين قال " مثل طريقة عمل الالة ..." 

بنى راسل نصه بأسلوب حجاجي متميز و يتبين ذالك في كونه استعان باسلوب الاستفهام حيث طرح اشكالا في بداية النص ثم شرع في الاجابة عنه مستعينا بحجج و براهين و أمثلة للاقناع . 

- الاجابة على الاسئلة ( ص 31 - 36 ) : 

                    فهم النص ص 31 :

•  تصبح معرفة ما علما عندما تصبح مرتكزة على أسس متينة .
• من بين الأعمال التي يقوم بها الفيلسوف هو التفكير في مناهج العلوم، و التأمل الشمولي في القضايا المصيرية للإنسان . 
•  يبدأ التفكير الفلسفي التأملي حين يصل المرء إلى مناطق الحدود و يتجاوزها و تعتبر مناطق مجهولة بالنسبة إليه . 
•  الفلسفة مغامرة فكرية يستهدف من خلالها الفيلسوف  البحث عن الحقيقة لذاتها و ليس لأي غرض آخر . 

←  من أهم القضايا التي اهتمت بها الفلسفة المعاصرة هي قضية العلاقة بين الفلسفة و العلم و رسم الحدود الفاصلة بينهما؛ فالعلم يهتم بالحاجات المباشرة و الحيوية و المادية و التقنية بينما تهتم الفلسفة بالقضايا الأخلاقية و الروحية و المصيرية للإنسان

ا لإطار المفاهيمي للنص ص 36 :

1 – يكون العلم علما عندما يرتكز على أسس متينة، و المقصود بالأسس المتينة هي احتواء العلم على موضوع معزول و محدد من جهة، و احتوائه على مفاهيم و مناهج تجريبية من جهة أخرى.
2- الفلسفة هي التفكير في مناطق مجهولة توجد خارج أرض العلم. و يمكن تقديم مثالين على ذلك:
- الفلسفة دراسة نقدية للمناهج العلمية.
- الفلسفة تفكير تأملي في مسار العلم و غايته.
3- الفلسفة مغامرة استكشافية تأملية تقوم بوظيفتين رئيسيتين: 
- وظيفة أنطولوجية : استكشافية تتوجه إلى آفاق العلم و مقاصده بالنسبة للإنسان .
- وظيفة إبستمولوجية: نقدية تتوجه إلى مسائل وقضايا منهجية في العلم.

o        جدول يقدم معلومات عن فلاسفة معاصرين :

فلاسفة معاصرون	مؤلفاتهم الأساسية	قضايا اهتموا بها
- فريدريك نيتشه F. Nietzsche (ألمانيا : 1844 – 1900 )	- إرادة القوة - العلم المرح - أفول الأصنام	- الأخلاق - الحقيقة - الوعي - الإرادة
- إدموند هوسرل E. Husserl    (ألمانيا : 1859 – 1938)	- بحوث منطقية - تأملات ديكارتية - أزمة العلم الأروبي	- الوعي و العالم الخارجي - الفلسفة و العلم - المنطق
- برتراند راسل (انجلترا : 1872 – 1970)	- بحث في أسس الهندسة - بحث في الرياضيات - النظرية العلمية. - مشكلات الفلسفة	- تحليل المعرفة العلمية. - قيمة الفلسفة. - قضايا أخلاقية و سياسية
- مارتن هيدغر M. Heidegger  (ألمانيا : 1889 – 1976)	- ما الفلسفة ؟ - الوجود و الزمان  - عن ماهية العقل - عن ماهية الحقيقة	- تحليل المفاهيم الفلسفية - وجود ذات الإنسان و معناه - مسألة الحقيقة
- جان بول سارتر J. Paul sartre ( فرنسا : 1930 – 2004 )	- الوجود و العدم  - نقد العقل الجدلي - الوجودية نزعة إنسانية	- و جود الإنسان في العالم  - قضايا سياسية - علاقة الفلسفة بالأدب
- جاك دريدا J .Derrida	- الحق في الفلسفة - هوامش الفلسفة - الكتابة و الاختلاف	- نقد المفاهيم - تعليم الفلسفة - الفلسفة و الأدب